Capítulo III: La construcción del conocimiento
Título: Juicio Moral y Razonamiento lógico en alumnos de Educación Superior
Editorial: Universidad Autónoma del Carmen
páginas:62- 95
Año: 2009
Reseña: Trabajo de investigación para obtención de grado de maestría sobre el análisis de la construcción del juicio moral en estudiantes de educación superior del área de Ciencias de la Salud para identificar cómo toman decisiones ante dilemas prácticos en la realización de su servicio social. El test que se les aplicó fue el MJT (Lind) que consiste en 2 dilemas morales y posteriormente se les realizaron entrevistas para precisar unidades de análisis como sujeto, ética, calidad de vida, entre otras.
